摘要：从终身发展角度上出发,中学是学生学习发展的关键时期,将情感融入教学中,能够促使学生形成良好的情感观、价值观、道德观。在中学音乐教育中,融入情感教育,能够提升音乐教育质量,并促使学生养成较好的审美习惯。
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