首页 期刊 四川教育 低年级科学教学要从“喜欢”二字出发 【正文】

低年级科学教学要从“喜欢”二字出发

作者:刘晓燕 成都高新滨河学校
课堂教学目标   科学教学   学生的兴趣   科学课   低年级  

摘要:2017年秋季以来,全国从小学一年级起就开设了科学课。低年级的课堂教学目标,不能把重点放在科学知识的讲解上。因为,低年级科学课的教材内容非常简单,甚至一节课五分钟就上完了。因此,一年级的科学教学重点应放在培养学生的兴趣上,让学生喜欢科学老师,喜欢科学课,从而喜欢学校。我们从“喜欢”二字出发,培养学生的兴趣、能力和习惯,让学生体验科学的乐趣。

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