根据最新信息《Biochemistry And Molecular Biology Education》期刊在JCR分区中的排名如下：
按JCI指标学科分区在学科为BIOCHEMISTRY & MOLECULAR BIOLOGY，收录子集：，位于Q4区，排名313 / 328，百分位4.7EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES，收录子集：，位于Q3区，排名56 / 89，百分位37.6BIOCHEMISTRY & MOLECULAR BIOLOGY，收录子集：，位于Q4区，排名293 / 328，百分位10.82EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES，收录子集：，位于Q3区，排名63 / 90，百分位30.56按JCI指标学科分区在学科为BIOCHEMISTRY & MOLECULAR BIOLOGY，收录子集：，位于Q4区，排名309 / 320，百分位3.6EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES，收录子集：，位于Q3区，排名56 / 86，百分位35.5BIOCHEMISTRY & MOLECULAR BIOLOGY，收录子集：，位于Q4区，排名269 / 321，百分位16.36EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES，收录子集：，位于Q3区，排名58 / 86，百分位33.14。
投稿咨询| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：BIOCHEMISTRY & MOLECULAR BIOLOGY | SCIE | Q4 | 313 / 328 |
4.7 |
| 学科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | SCIE | Q3 | 56 / 89 |
37.6 |
| 学科：BIOCHEMISTRY & MOLECULAR BIOLOGY | SCIE | Q4 | 293 / 328 |
10.82 |
| 学科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | SCIE | Q3 | 63 / 90 |
30.56 |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：BIOCHEMISTRY & MOLECULAR BIOLOGY | SCIE | Q4 | 309 / 320 |
3.6 |
| 学科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | SCIE | Q3 | 56 / 86 |
35.5 |
| 学科：BIOCHEMISTRY & MOLECULAR BIOLOGY | SCIE | Q4 | 269 / 321 |
16.36 |
| 学科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | SCIE | Q3 | 58 / 86 |
33.14 |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：BIOCHEMISTRY & MOLECULAR BIOLOGY | SCIE | Q4 | 291 / 313 |
7.2 |
| 学科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | SCIE | Q3 | 52 / 85 |
39.4 |
| 学科：BIOCHEMISTRY & MOLECULAR BIOLOGY | SCIE | Q4 | 261 / 313 |
16.77 |
| 学科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | SCIE | Q3 | 57 / 85 |
33.53 |
这表明该刊在生化与分子生物学领域具有较高的学术影响力和认可度。此外，该刊创刊时间：2000年，影响因子：1，出版周期：Bimonthly、出版商：Wiley-Blackwell以及收录情况等信息也为其学术影响力提供了有力支持。
影响因子：是汤森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引证报告(Journal Citation Reports,JCR)中的一项数据，现已成为国际上通用的期刊评价指标，不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。
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