Biochemistry And Molecular Biology Education
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Biochemistry And Molecular Biology Education

生物化学与分子生物学教育杂志

中科院分区:4区 JCR分区:Q3 预计审稿周期:较慢,6-12周

《Biochemistry And Molecular Biology Education》是一本由Wiley-Blackwell出版商出版的教育学国际刊物,国际简称为BIOCHEM MOL BIOL EDU,中文名称生物化学与分子生物学教育。该刊创刊于2000年,出版周期为Bimonthly。 《Biochemistry And Molecular Biology Education》2026年影响因子为1,被收录于国际知名权威数据库SCI、SCIE。

ISSN:1470-8175
研究方向:生物-生化与分子生物学
是否预警:否
E-ISSN:1539-3429
出版地区:UNITED STATES
Gold OA文章占比:40.00%
语言:English
是否OA:未开放
OA被引用占比:0.1213...
出版商:Wiley-Blackwell
出版周期:Bimonthly
影响因子:1
创刊时间:2000
年发文量:52
杂志简介 中科院分区 JCR分区 CiteScore 发文统计 通讯方式 相关杂志 期刊导航

Biochemistry And Molecular Biology Education 杂志简介

《Biochemistry And Molecular Biology Education》重点专注发布生物-生化与分子生物学领域的新研究,旨在促进和传播该领域相关的新技术和新知识。鼓励该领域研究者详细地发表他们的高质量实验研究和理论结果。该杂志创刊至今,在生物-生化与分子生物学领域,有较高影响力,对来稿文章质量要求较高,稿件投稿过审难度较大。欢迎广大同领域研究者投稿该杂志。

Biochemistry And Molecular Biology Education 杂志中科院分区

中科院SCI分区数据
《新锐期刊分区表》(2026年3月发布)
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 BIOCHEMISTRY & MOLECULAR BIOLOGY 生化与分子生物学 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 4区 4区
期刊分区表(2025年3月升级版)
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 BIOCHEMISTRY & MOLECULAR BIOLOGY 生化与分子生物学 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 4区 4区
期刊分区表(2023年12月升级版)
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 BIOCHEMISTRY & MOLECULAR BIOLOGY 生化与分子生物学 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 4区 4区
期刊分区表(2022年12月升级版)
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 BIOCHEMISTRY & MOLECULAR BIOLOGY 生化与分子生物学 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 4区 4区
期刊分区表(2021年12月升级版)
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 BIOCHEMISTRY & MOLECULAR BIOLOGY 生化与分子生物学 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 4区 4区
期刊分区表(2021年12月基础版)
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
生物 4区 BIOCHEMISTRY & MOLECULAR BIOLOGY 生化与分子生物学 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 4区 4区
期刊分区表(2020年12月升级版)
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 BIOCHEMISTRY & MOLECULAR BIOLOGY 生化与分子生物学 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 4区 4区
中科院分区趋势图
影响因子趋势图

中科院JCR分区:中科院JCR期刊分区(又称分区表、分区数据)是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果,是衡量学术期刊影响力的一个重要指标,一般而言,发表在1区和2区的SCI论文,通常被认为是该学科领域的比较重要的成果。

影响因子:是汤森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引证报告(Journal Citation Reports,JCR)中的一项数据,现已成为国际上通用的期刊评价指标,不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。

Biochemistry And Molecular Biology Education 杂志JCR分区

Web of Science 数据库
2025-2026年最新版
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:BIOCHEMISTRY & MOLECULAR BIOLOGY SCIE Q4 313 / 328

4.7

学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q3 56 / 89

37.6

学科:BIOCHEMISTRY & MOLECULAR BIOLOGY SCIE Q4 293 / 328

10.82

学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q3 63 / 90

30.56

2024-2025年最新版
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:BIOCHEMISTRY & MOLECULAR BIOLOGY SCIE Q4 309 / 320

3.6

学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q3 56 / 86

35.5

学科:BIOCHEMISTRY & MOLECULAR BIOLOGY SCIE Q4 269 / 321

16.36

学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q3 58 / 86

33.14

2023-2024年最新版
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:BIOCHEMISTRY & MOLECULAR BIOLOGY SCIE Q4 291 / 313

7.2

学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q3 52 / 85

39.4

学科:BIOCHEMISTRY & MOLECULAR BIOLOGY SCIE Q4 261 / 313

16.77

学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q3 57 / 85

33.53

Biochemistry And Molecular Biology Education CiteScore 评价数据(2026年6月最新版)

  • CiteScore:2.2
  • SJR:0.317
  • SNIP:0.516

CiteScore 排名

学科类别 分区 排名 百分位
大类:Biochemistry, Genetics and Molecular Biology 小类:Biochemistry Q4 350 / 448

21%

大类:Biochemistry, Genetics and Molecular Biology 小类:Molecular Biology Q4 345 / 414

16%

CiteScore趋势图
年发文量趋势图

CiteScore:是由Elsevier2016年发布的一个评价学术期刊质量的指标,该指标是指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScore和影响因子的作用是一样的,都是可以体现期刊质量的重要指标,给选刊的作者了解期刊水平提供帮助。

Biochemistry And Molecular Biology Education 杂志发文统计

文章名称引用次数

  • A practical guide to developing virtual and augmented reality exercises for teaching structural biology7
  • Flexible Implementation of the BASIL CURE5
  • The Disruptive Effect of Lysozyme on the Bacterial Cell Wall Explored by an in-Silico Structural Outlook4
  • Google classroom as a learning management system to teach biochemistry in a medical school4
  • A comparison of debate and role play in enhancing critical thinking and communication skills of medical students during problem based learning3
  • An undergraduate laboratory experience using CRISPR-cas9 technology to deactivate green fluorescent protein expression in Escherichia coli3
  • Barriers and strategies: Implementing active learning in biomedical science lectures3
  • The use of orientation/decision/do/discuss/reflect (OD3R) method to increase critical thinking skill and practical skill in biochemistry learning2
  • Implementing a Web-Based Introductory Bioinformatics Course for Non-Bioinformaticians That Incorporates Practical Exercises2
  • Making glue from seeds and gums: Working with plant-based polymers to introduce students to plant biochemistry2

Biochemistry And Molecular Biology Education 杂志社通讯方式

《Biochemistry And Molecular Biology Education》杂志通讯方式为:JOHN WILEY & SONS INC, 111 RIVER ST, HOBOKEN, USA, NJ, 07030。详细征稿细则请查阅杂志社征稿要求。本站可提供SCI投稿辅导服务,SCI检索,确保稿件信息安全保密,合乎学术规范,详情请咨询客服。

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