首页 期刊 求知导刊 对新课程改革后小学语文低年级阅读课堂教学的思考 【正文】

对新课程改革后小学语文低年级阅读课堂教学的思考

作者:朱安琪 苏州高新区实验小学教育集团; 江苏苏州215000
小学语文   阅读课堂   课堂阅读教学  

摘要:随着课程改革及其全面推行,国家与社会越来越注重学生的全面发展。语文阅读教学在学生的发展过程中起着举足轻重的作用。语文知识的学习不仅可以提高学生的个人素养,也对学生的智力发展发挥着至关重要的作用。面对庞杂的学科阅读教学,想要在有效的时间内给予学生更多的知识,必须提高语文阅读教学的课堂效率,在有限的时间内培养学生的阅读能力。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅