摘要：本文针对当前由于消防安全知识缺乏易造成大量人员伤亡和导致火灾事故发生的情况,结合人们在移动互联网时代逐渐形成碎片时间消耗这一新型日常行为习惯特点,提出消防工作者要充分利用微教育对传统的消防安全教育进行有效补充,探究消防安全教育活动中微教育内容的制作。
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