齐齐哈尔工程学院学报

齐齐哈尔工程学院学报杂志 省级期刊

Journal of Qiqihaer Institute Technology

杂志简介:《齐齐哈尔工程学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自2002年创刊,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究

主管单位:齐齐哈尔市人民政府
主办单位:齐齐哈尔职业学院
创刊时间:2002
所属类别:教育类
发行周期:季刊
发行地区:黑龙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
总发文量:777
总被引量:598
H指数:8
引用半衰期:5.4821
期刊他引率:1
平均引文率:4.7113
杂志简介 收录信息 杂志荣誉 杂志特色 杂志评价 课题分析 发文刊例 杂志问答

齐齐哈尔工程学院学报杂志简介

《齐齐哈尔工程学院学报》自2002年创刊,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。

《齐齐哈尔工程学院学报》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容:

(一)法律地位;法学教学;行政主体;素质教育;民办高校

(二)大学生;思想政治教育;中国共产党;高校;新建本科院校

(三)英语学习;英语教学;汉语;高职院校;文化差异

(四)会计文化;会计文化建设;会计;《红楼梦》;经济思想

(五)校园网;学长制;网络;路由器;实践教学

(六)温泉;旅游;开平碉楼与村落;劳卫制;旅游发展

(七)高校;《PHOTOSHOP图像处理》;PHOTOSHOP;民办高校;房产税

(八)大学生;思想政治教育;手机;大学生思想政治;基于手机

(九)教学改革;课程体系改革;职业情境;工作过程系统化;工作过程为导向

(十)蛋糕;正交试验;紫薯;饮料;马齿苋

齐齐哈尔工程学院学报收录信息

齐齐哈尔工程学院学报杂志荣誉

齐齐哈尔工程学院学报杂志特色

1、一级标题用一、二、三……;二级标题用(一)、(二)、(三)……;三级标题用阿拉伯数字编号1.、2.、3.……;四级标题用(1)、(2)、(3)……。

2、引征二手文献、资料,需注明该原始文献资料的作者、标题,并在其后标注“转引自”及该援引的文献、资料等。

3、摘要必须是独立的和自含的,也就是说,摘要应当是独立于本篇文章而存在的,因此摘要中不要出现“本文论述了”、“笔者”等字样。

4、稿件另页提供以下信息:作者姓名、职务、职称、学历、工作单位(所在学校)、通讯地址、邮编、联系电话、电子邮箱。

5、来稿若是各级基金资助项目、科研成果、获奖成果的论文,请在首页下方或文后标明。基金项目应注明项目编号。

齐齐哈尔工程学院学报杂志评价

发文量 影响因子
立即指数 被引次数
主要引证文献期刊分析

立即指数:立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数;该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章,进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。

引证文献:又称来源文献,是指引用了某篇文章的文献,是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向,经过验证,引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分,也是衡量学术著述影响大小的重要因素。

齐齐哈尔工程学院学报课题分析

主要资助项目
  • 国家社会科学基金
  • 教育部人文社会科学研究基金
  • 黑龙江省高等教育教学改革工程项目
  • 黑龙江省教育厅高职高专院校科学研究项目
  • 黑龙江省职业教育学会“十二五”规划课题
  • 江苏省教育厅哲学社会科学基金
  • 教育部人文社会科学研究专项任务项目
  • 云南省教育厅科学研究基金
  • 重庆市教育委员会人文社会科学研究项目
  • 黑龙江省哲学社会科学研究规划
主要资助课题
  • 国家社会科学基金(11XMZ006)
  • 黑龙江省哲学社会科学研究规划(11D101)
  • 安徽省高等学校省级质量工程项目(20101686)
  • 安徽省高等学校优秀青年人才基金(2013SQRL106ZD)
  • 国家社会科学基金(10ZD8018)
  • 国家社会科学基金(13BKS088)
  • 国家社会科学基金(GJ391-102)
  • 国家自然科学基金(60940019)
  • 湖南省哲学社会科学基金(09JD20)
  • 广东省会计科研课题(091062)

齐齐哈尔工程学院学报发文刊例

  • 1、带领学生“玩中学”作者:柏薇薇
  • 2、特色课程开发与建设作者:
  • 3、无师胜有师——我的思政课建设之路作者:任立华
  • 4、进产业 做输出 带项目 进课堂——我的课程建设心得作者:侯荣立
  • 5、紧跟课程改革步伐 探求车间模拟教学作者:于庆
  • 6、以创业团队为依托的课程建设实践与思考作者:郭玲玲
  • 7、科学发展观视野下的高校协同创新作者:李鹏
  • 8、高职本科社会服务职能评价指标体系研究作者:张雅博
  • 9、多元文化教育研究综述作者:李秋菊
  • 10、近十年聋校语文教学研究述评——续2003年《聋校语文教学研究现状分析》作者:班东杰 康钊

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