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投入思辨 享受乐趣——例谈计算教学中的自主体验

作者:李梅 江苏省南京市宇花小学
自主体验   计算教学   思辨   乐趣   享受  

摘要:课堂教学中的自主体验是提升教学质量的关键。因此在教学中要让学生变被动学习为主动探究,变冷漠学习为热睛求知,变苦学为乐学,从而真正成为学习的主人。

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