摘要：财务管理课程是一门应用性较强的学科。本文从探讨新教学模式的角度，构建了财务管理课程的研究性教学体系，并以《财务管理》中的“资金时间价值”为课例，对财务管理课程实施研究性学习的具体实践进行简要叙述。
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