摘要：生物是高中阶段比较重要的一门课程,可以让学生深入了解生命的起源和进化过程。但是生物学科的科学性较强,学习难度相对较大,学生学习效果普遍不佳,因此,高中生物如何进行有效的教学,提升教学效果,是当前高中生物老师需要思考的问题。《遗传与进化》这部分内容是高中生物学科中的重点内容,为了让学生更好地掌握这部分内容,笔者结合自己的实践经验对于这部分内容的教学方式提出几点建议,希望可以为其他同仁的教学工作提供一些借鉴。

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