首页 期刊 启迪与智慧 融合绘本,创建不一样的英语学习课堂 【正文】

融合绘本,创建不一样的英语学习课堂

作者:陶丽莉 江苏省张家港市乐余中心小学
分组讨论   批判思维  

摘要:英语绘本对于小学生来说并不仅仅是英语学习的工具书,其更为重要的是学生英语兴趣的'启瓶器',带给学生丰富的想象空间,让学生的阅读兴趣更加浓厚,让学生的英语学习感悟逐渐形成并强化。通过绘本的应用,让英语课堂展现不一样的色彩,打开学生思维,让学生感受到多样化的英语学习方式。因此,教师要探索更为有效的绘本与英语教学结合方式,让学生在绘本中体味英语语言魅力,让学生的英语综合能力得以提升。

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