摘要：目前我省公办本科高校办学活力处于一般或较弱水平;高等教育治理体系改革的内生性动力不足;治理体系处于从行政主导和政府管控范式向政府依法管理、学校依法自主办学、社会各界依法参与和监督的教育公共治理新格局转型的初期;在从“管制”向“治理”转型初期,一些有意义的变革在政府层面初露端倪.但省属公办高校在人事制度、预算资金管理制度、行政教育部门权责界限、大学章程制定等方面暴露出来的问题也较多.高校治理体系现代化建设亟需理顺政府与高校、高校内部行政权力与学术权力、高校与社会三个方面的关系.

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