内蒙古医科大学学报杂志 统计源期刊

制药工程专业校外实验室的改革创新研究

作者：申键; 郭楠; 张烨; 李学敏; 况媛媛; 哈呢; 关海滨 刊期：2018年第A01期

结合《内蒙古医科大学新一轮本科专业人才培养方案修订工作方案》的通知文件中不断强化实践教学,推进实践教学课程体系及其教学方法的系统改革,构建具有专业特点并契合培养目标要求的实践教学体系,校外实验室的存在有其必要性,探索校外实验室的改革创新势在必行。

PACS系统在住院医师规范化培训实践教学中的应用

作者：朱璐; 刘挨师; 吴慧; 吴静; 何金龙; 郝粉娥 刊期：2018年第A01期

医学影像学是住院医师规范化培训不可或缺的课程之一,如何在住院医师规范化培训中提高教学质量,成为目前教育者所研究的重要内容,本文旨在探讨基于PACS系统在住院医师规范化培训中实践教学中的应用。

解剖学与影像医学联合教学的重大意义

作者：谢生辉; 乔鹏飞; 郭冬玲 刊期：2018年第A01期

解剖学是所有医学课程的基础,是一门必修课。医学影像学是研究正常人体形态、结构及相互关系的科学。寻找传统解剖教学模式的弊端,探索新型的解影像剖教学模式。

Mini-CEX在儿科专业住院医师规范化培训中的应用

作者：多红英; 王继春; 杨光路; 付俊鲜; 贺宝平 刊期：2018年第A01期

目的:了解Mini-CEX在儿科专业住院医师规范化培训中的可行性和有效性。方法:对来我院的6名儿科专业住院医师规范化培训的医师进行Mini-CEX测评,测评表格采用儿科版Mini-CEX表,测评内容包括:病史采集、体格检查、人文关怀、临床判断、宣教咨询、组织效能、整体表现7方面。结果:6名住院医师测评项目的平均分为5.72分。病史采集平均分5.46分,体格检...

“大医精诚”医学教育的生命力——内蒙古医科大学附属医院人文及职业素质教育在实践教学中的实践

作者：奥妮; 刘永强 刊期：2018年第A01期

临床医学教育中'大医精诚'思想体现了医学技艺中凝聚的对人类生命的关爱与尊重,紧紧围绕'立德树人'这一人才培养思路,在教育教学中注重人文、职业素质教育,加大教育力度,以提高学生的职业素养及综合素质。内蒙古医科大学附属医院作为内蒙古医科大学重要的实践教学基地在医学人文与职业素质教育改革方面进行了有益的探索和实践,尝试从医学人文教...

早期参与科研活动在核医学本科教学中的作用

作者：王相成; 李强; 王尔祺; 白侠 刊期：2018年第A01期

传统的医学本科生是以医学理论基础课为主的授课式教学模式,而临床实践和技能操作则是毕业前的教学主要模式。核医学是一门综合性医学,不仅有影像诊断,还有治疗和实验室检验,结合临床非常紧密,并具有单独的核医学病房用于治疗,这就要求我们的本科生在毕业后有较强的临床技能及临床知识才能顺利上岗。所以,在大学四、五年级的临床实践培养一直被...

虚拟仿真:开启医学教学新视界

作者：张艳飞; 陈平 刊期：2018年第A01期

当前,以VR/AR(Virtual Reality/Augmented Reality)为代表的新一代虚拟仿真技术在教育领域得到广泛的应用。虚拟仿真是一种可创建和体验虚拟世界的计算机系统,具有虚拟性、体验性和超越性三大优势,可以有效解决传统教学中互动少、情境不足和沉浸感不强的问题,从而弥补传统教学方式的不足,让学生在虚拟的环境中得到更加直观的体验和切身的实践。...

科研研究应用于眼科本科教学的探索

作者：申颖; 赵海霞; 关文英; 孙亚茹; 孙怡; 王召格; 康欣 刊期：2018年第A01期

本文根据作者参加工作以来自身在教学科研过程中的感悟,分析早期开展科研研究在眼科学本科教学中的重要性。对本科教育中教学与科研的关系进行剖析,进一步阐述了将科研研究融入眼科本科教学的必要性与可行性,并对科研研究如何融入于眼科教学中,其采取的教学模式进行探索,尝试将科学研究与本科教学相融合,实现教学科研互长的良好发展态势。

护理教学中对辅助生殖伦理教育改革的探讨

作者：王萨仁; 托娅 刊期：2018年第A01期

辅助生殖技术的应用,有效改善了不孕的难题,但其相应的伦理学问题也凸显出来,护理人员急需掌握辅助生殖技术相关伦理问题及应对策略,特别在护理教学工作中,对辅助生殖医学伦理观念的教育及理念的形成更加显得尤为重要。

核医学教学改革的探索与实践

作者：常培叶; 赵乌云; 王春梅; 张国建; 郄燕 刊期：2018年第A01期

相较于核医学的传统教学,充分应用比较影像教学,学生学习的主动性会增加,学习兴趣会提高,学生对疾病的综合分析能力会提高。

大学生创新创业教育模式分析——以药学专业为例

作者：周昊霏; 盛华; 董玉 刊期：2018年第A01期

随着国家教育事业的改革与发展,创新创业教育模式已成为许多高校教育模式的主要组成部分,也是促进各大高校教育观念快速发展的主要动力。在新的政策和形势下,高校应以培养大学生的创新精神,提高其创业能力作为人才培养的首要目标。本文以药学专业为例,分析和探讨了大学生创新创业教育模式。

关于高等护理专业课间实习课程教学改革探讨

作者：邢丽丽; 冀云涛; 谢志伟; 张倩; 龙颜 刊期：2018年第A01期

随着我国医疗事业的发展,临床护理教学受到越来越多人的重视,高等护理专业课程教学的实施,有利于护理人员技术水平的提高,以培养出更多的护理专业人才,真正为临床服务,进而促进临床护理质量的提升。

医学类硕士论文保障体系建设的探索与思考——以内蒙古医科大学为例

作者：刘卫平; 孙德俊; 焦月英; 李昊雪; 郭天慧; 海云婷; 李海林; 许彬彬; 张凯 刊期：2018年第A01期

学位论文是有效衡量研究生培养质量的重要标志。本文以内蒙古医科大学为例,分析近年来医学类硕士学位论文存在的问题,进而思考如何从生源质量、导师队伍管理、加强开题答辩管理、确保研究生培养工作质量、完善论文质量评估机制等方面构建论文保障体系建设,从而有效保证医学类硕士论文的质量。本文的研究也为研究生教育改革提供一定的依据和参考...

PBL联合CBL在五年制影像本科超声诊断教学中的应用研究

作者：樊炳慧; 房秀霞 刊期：2018年第A01期

随着全球科学技术的发展,医疗技术的日新月异以及人民群众对医疗行业的需求,提高现代医学教学质量成为各大医学院校的当务之急。以往教学往往以授课为基础,这种单向教学模式是临床教学的主要模式,其具有一定价值,但在培养学生创造性思维等方面较为缺乏,教学效果有限。超声诊断学不同于其他影像诊断学的特点:重实践、主观性强[1]。

传统文化导入策略在临床医学专业《中医学》教学中的应用

作者：刘岩; 高小明; 郝建华; 包芸 刊期：2018年第A01期