首页 期刊 南北桥 生涯规划教育在高中英语教学中的渗透研究 【正文】

生涯规划教育在高中英语教学中的渗透研究

作者:汪丽娟 攀枝花市大河中学校; 四川攀枝花617061
高中英语   生涯规划   教学渗透  

摘要:高中阶段是学生成长和发展的关键时期,其所受到的教育会直接作用于"三观"的形成,影响到后续发展过程中的价值取向表现.因此,对于高中英语学科教学而言,教师有必要将生涯规划的相关内容渗透其中,以便为学生的成长和发展提供更好的教学引导.

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