首页 期刊 南北桥 图式理论在高职高专英语词汇教学中的运用 【正文】

图式理论在高职高专英语词汇教学中的运用

作者:姚治松 铜仁幼儿师范高等专科学校; 贵州铜仁554300
图式理论   高职高专   英语词汇   教学  

摘要:高职高专英语词汇教学是一个非常棘手的课题.笔者介绍了构建图片图式、构建语境图式、构建文化图式、构建修辞图式,目的旨在通过图式构建,以提高高职高专学生英语词汇学习效率的目的.

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