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指向儿童生命成长的英语故事教学——以译林版四年级英语教材Story time板块为例

作者:徐美玲 江苏省启东市海复小学
英语教学   生命成长  

摘要:儿童英语教学的目的不仅仅是让儿童掌握英语语词语汇和语法,更为重要的是点化儿童心智,放飞儿童心灵,润泽儿童生命。Story time板块作为译林版英语教材单元中的'重头戏',必须关照儿童生命生活,指向儿童的生命成长。教学中,教师可以通过角色扮演、完整语境、换位体验和文本想象,让儿童体验故事、感悟故事、领会故事和创造故事。

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