摘要：茶艺课程教育是高职教育的重要组成部分之一,培养出社会需要的茶艺师是高职茶艺教育的目标。当前的高职茶艺课程教育需要新的教育方式去进行优化,情境使教学是一种比较先进的茶艺课程教育方式。高职的茶艺教师们应当认识到这一点,要在茶艺课程的教学中使用情境式教学法来提高教学的质量。就此本文结合实际浅谈情境式教学在高职茶艺课程教学中的应用。

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