首页 期刊 明日 应用信息技术管理初中班级与学生行为习惯的关系 【正文】

应用信息技术管理初中班级与学生行为习惯的关系

作者:刘朝斌 保靖县雅丽中学; 湖南湘西州416500
信息技术管理   初中班级   学生行为习惯  

摘要:现代信息技术应用到了各领域中,都收获了不错的效益。教学领域也应如此,应用信息技术管理初中班级并与 教学结合可以帮助学生形成良好的行为习惯,填补传统教学的弊端,使教育更能向前迈进一大步,深化教学改革。本文简 述了初中信息技术管理与学生行为习惯的关系,以期为初中班级学生好的行为习惯养成提供参考。

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