摘要：《小学语文新课程标准》指出:学生是语文学习的真正主人。 语文教学应激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的意识和习 惯,创设良好的学习情境,尊重学生,鼓励学生去选择自己喜欢的 学习方式……这些为我们在语文教学中提供了正确导向:要真正 改变过去传统的“教师讲学生听”的“一言堂”形式,让语文课堂焕 发出生命活力。在新课程背景下,教师需要树立这样一个理念:课 堂是动态的、是活的、是情景化的、是富有个性的;课堂教学过程是 师生为实现教学任务和目的,围绕教学内容,共同参与,通过对话、 沟通和合作活动,产生交互影响,以动态生成的方式推进教学活动 的过程。在小学语文教学中,如何有效引导学生做课堂的主人, 主动参与课堂教学呢? 笔者在长期的教学工作中有以下几点体 会。

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