首页 期刊 明日 改进小学高段数学作业设计的策略 【正文】

改进小学高段数学作业设计的策略

作者:曾香平 湖北省恩施市逸夫小学; 湖北恩施445000
小学数学   家庭作业   设计策略   操作性实践作业   体验性生活作业  

摘要:作业设计作为小学数学教学活动开展的重要组成部分,其在新课改背景下,同样要受到教师的重视。为了激发 学生的数学作业积极性,使其在作业完成过程中获得有效的发展,我在教学活动开展中,尝试为学生设计操作性实践作业、 体验性生活作业、自主性探究作业。

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