摘要：新时期国家教育领域素质教育工程改革建设有序推进,与此同时对教师职业素养和技能等方面也提出了新的要求,教师的素质不仅对教学活动产生很大的影响,同时作为传道授业解惑的指导者,其行为对学生的言行也带来潜移默化的影响,所以需要不断提高新时期教学工作者的职业素养,才能更好地推动教育事业可持续长远发展。

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