摘要：高中数学具有高度的抽象性,为了让学生可以更好的理解数学问题,提高课堂教学效率,教师应当使学生充分掌 握二次函数与不等式的关系,使学可以全面的掌握数学知识重点,从而为学生学习圆锥曲线和导数打下良好的基础。因此, 本文以下主要对,二次函数与不等式在高中数学中的应用,进行了探讨分析,同时在分析教学现状的基础上,提出了有效的参 考策略。

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