摘要：随着多媒体技术走进学校教育、走进课堂，我们可以发现。，它取代了传统的教学工具。为我们实现教育创新提 供了更多的助力。其中最直接的体现就是，它丰富了学生的阅历，构建了魅力课堂，促使了静态元素动态化，将微观的变成 了宏观可见的。在小学语文教学实践中，我们很多内容的展现也需要借助多媒体技术。通过一次次应用媒体技术辅助小 学语文教学，我们可以发现，教师与学生都可以展现个性，获得更多的发展空间，拥有更多的创新平台。本文就对如何应用 多媒体技术为小学语文教学实现增效进行了分析。

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