摘要：学业成就是智力因素与非智力因素相互作用，相互影响的结果。因此，要想提高学科教学质量，在重视智力因素培养的同时，也不能忽视学生非智力因素的培养。所以，培养良好的非智力因素，使学生养成良好的思维和学习习惯是摆在高中教师面前的首要任务。本文将对如何在教学中激发和培养学生的非智力因素进行探讨。

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