摘要：美育在人的全面发展中占有重要的地位，小学生美育培养主要是通过学校教育，培养学生认识美、欣赏美、发现美、创造美的审美能力。注重美术课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极地情感体验中发展观察能力、想象能力和创造能力，帮助学生养成健康的审美情趣，增强对自然和人类社会的热爱及责任感，形成创造美好生活的愿望与能力。

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