摘要：随着新课程改革的不断深入，高中数学课堂教学也取得了前所未有的成绩。核心素养理论下的高中数学课堂 教学新，教师的任务已不只是完成教学任务，更需要注重培养高中生的创新思维能力，这就需要我们一线数学教师与时俱 进，不断更新教学理念，提升专业知识技能，引导学生在愉悦的学习氛围中学习数学，提升数学素养，促进高中生的全面发 展。

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