首页 期刊 明日 对大班幼儿衔接工作的时间研究 【正文】

对大班幼儿衔接工作的时间研究

作者:白聪倩 陕西省榆林市第一幼儿园; 陕西榆林719000
幼小衔接   大班幼儿   心理特点   学习需求  

摘要:随着我国经济的发展和对教学的不断重视,人们对幼儿教学方面的内容也加以了更多的关注。而对于幼儿而言,幼儿园和小学完全是两个不同的阶段,幼儿园以玩耍为主,而小学却需要完全的投入到学习当中。这两个不同的阶段必然要有一个过渡的过程,那么此时就乣家长和教师作出共同努力,引导幼儿度过这一衔接阶段。

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