摘要：随着课程改革的不断发展,幼儿教育专业的课程体系坚持以就业为导向,调整课程体系建设,转变传统学科教 学模式,积极构建新的课程体系,在具体实践中取得了非常理想的效果。本文以技工院校幼儿教育专业为例,探索幼儿教 育专业课程体系重构的方法和方向,为提升幼儿教育专业质量出谋划策。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
期刊在线咨询，1-3天快速下单！
查看更多>
超1000杂志，价格优惠，正版保障！
一站式期刊推荐服务，客服一对一跟踪服务！
