摘要：怎样调动学生学习的积极性，充分发挥教师教学的主导性，如何实现课堂教学的有效性，达到教与学的双赢，从而提高课堂教学的质量，构建高效和谐的教学环境，实现从“有效”到“高效”的转化？“课堂是学生表现的地方，不是教师表演的地方。”
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