摘要：国际理解是新课程的价值追求之一,这意味着我国的课程体系必须追求国际性和民族性的内在统一,追求多样文化的教育价值观。在很长的一段时间里,我们在阅读外国文学作品的时候多少都会存在着当时社会背景的政治化倾向。于是外国文学作品中的社会政治价值以及历史价值就分别取代了其蕴含的哲理性与审美性。
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