摘要：外国语言学及应用语言学硕士学科点需要规划和建设，而课程体系的科学性、层级性和系统性无疑是牵动硕士生质量提升和素质优化的关键一环。结合外国语言学及应用语言学硕士学科点的方向设置，对教学理念的更新，专业方向蕴涵的把握，课程体系的完整配套，保障措施的得力有效等问题进行了探讨。
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