摘要：课堂评价即指课堂教学评价,即时评价是指“在特定的情境下,对于学生某一行为表现给以适时鼓励和价值判断。”在课堂中经常发现评价缺乏明确的评价目标和系统设置;评价重测试型评价,忽视非测试型评价;评价形式单一;评价对评价结果缺乏科学的分析和解释。
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