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重视学科核心素养培养优化英语阅读教学模式

作者:彭燕芳 江西省寻乌县第二中学; 江西省赣州市
学科核心素养   高中英语   阅读教学模式  

摘要:提升学生英语学习能力, 培养学生的英语核心素养已经成为当前一线英语教学的重要目标.本文在充分领悟英语核心素养内涵的基础上, 以人教版必修四 Unit4 Body Language中阅读课的教学为例, 探索如何通过优化英语阅读教学模式来提高学生学习能力、 渗透文化意识、 提升思维品质, 从而达到培养学生英语学科核心素养的效果.

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