首页 期刊 考试周刊 论小学图形与几何教学中问题的转化策略 【正文】

论小学图形与几何教学中问题的转化策略

作者:阳婷 湖南省衡阳高新区衡州小学
转化思想   几何图形   解决问题  

摘要:小学图形与几何教学中复杂问题的解决需要运用转化思想,转化思想就是解决数学问题时采用某种方式将问题变换、转化,从而解决问题的一种方法。使复杂的问题变简单,抽象的问题变具体,难解的问题变容易,使未解决的问题转化为已解决的问题。

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