摘要:在我所带的中班,非常重视数学区游戏的开展。我从创设初始阶段,就在数学区提供了丰富的材料,营造了适宜操作的环境。但是,对比别的区角热闹,数学区则一如既往地冷清,这不禁引发了思考,寻找原因:
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:0.25
期刊级别:省级期刊
发行周期:周二刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!