首页 期刊 考试周刊 论语文教学导入语的设计 【正文】

论语文教学导入语的设计

作者:肖来香 泰宁县第三中学; 福建泰宁354400
语文教学   导入语   设计方式  

摘要:在课堂教学中,要激发学生的兴趣,首先要抓住导入课文的环节,一开课就把学生牢牢吸引住。课的开始好比提琴家上弦,歌唱家定调,第一个音定准了,就为演奏和歌唱奠定基础。上课也是如此,第一锤就应敲在学生的心灵上,像磁石一样把学生牢牢地吸引住。

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