首页 期刊 考试周刊 应用型本科物理规律的教学思考——以库仑定律为例 【正文】

应用型本科物理规律的教学思考——以库仑定律为例

作者:肖令平; 周清华 江西科技学院; 江西南昌330098
大学物理   库仑定律   物理规律  

摘要:应用型本科物理规律教学须适应应用型人才培养目标,更要注重物理规律的内涵和本质理解,并重视科学研究方法的学习,本文以库仑定律为例,阐述物理规律教学的一些体会。

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