摘要：指导学生看图说话是对低年级小学生进行口头作文训练的一种重要形式,可使学生在认识事物、口语表达的反复实践过程中,切实打好＂听＂、＂说＂能力的基础,提高读写能力,增强对事物的观察能力和思维能力,进而发展智力。著名教育家叶圣陶先生曾把＂口说＂与＂笔写＂的关系比喻成＂物体＂与＂照片＂的关系。他说：＂物体本身完整而有式样拍成照片当然完整而有式样;语言周妥而没有毛病,按语言写下来的文章当然周妥而没有毛病了。”由此可见说话训练的重要性。

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