首页 期刊 考试周刊 优化课堂提问,提高教学效率 【正文】

优化课堂提问,提高教学效率

作者:林芬芬 永春县蓬壶壶南小学; 福建永春362600
教学常规   课堂气氛   教育家陶行知   知识情况   教学活动  

摘要:著名教育家陶行知先生说:"发明千千万,起点是一问……智者问得巧,愚者问得笨。"由此可见,课堂提问对于语文教学是多么的重要。恰如其分的提问可以活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,了解学生掌握知识情况,启发学生心灵,引导学生思考,开发学生智力,调节学生思维节奏,与学生作情感的双向交流。有效的课堂提问,主要是指通过教师在课堂中的提问,引发学生主动思考,积极参与教学活动,促进学生个体发展。

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