摘要：兴趣是人们对于某种事物或某项活动的一种强烈倾向和喜好情趣,是智能发展的基础,激发情感的诱发剂,是主动学习的启动力。教育教学实践表明：当学生在学习中对某门功课产生浓厚兴趣时,学习主动性就会增强,学习效果就会显著,学习的创造性思维就会活跃。反之,学习被动,效果就非常差,这是学生学习的一个重要特点。

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