首页 期刊 考试周刊 语境化输入在大学英语听说教学中的应用 【正文】

语境化输入在大学英语听说教学中的应用

作者:贾淑华; 毛健 南昌大学科学技术学院基础学科部; 江西南昌330029
语境化   外语教学方法   语言学理论   母语迁移   语法翻译法  

摘要:一、语境化输入的必要性 随着现代语言学理论和语言教学理论不断发展,语境在外语教学中占据越来越重要的位置,而且其重要性是与它在现代语言学理论中的地位相一致的。传统语言学研究中,语言学研究重点基本是语音、词汇和语法,语义和语境被认为是不可确定的东西而置于边沿位置上。外语教学方法主要是语法翻译法。因此,学生无法摆脱母语迁移的影响。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅