摘要：一、运用多种形式,激发幼儿对撕贴活动的兴趣爱因斯坦曾说：＂兴趣是最好的老师。＂兴趣是推动孩子学习的动力与源泉。对小班幼儿进行撕纸活动来说,撕纸技能是不局限的,只用大拇指和食指向前向后对立地撕,并把纸撕下就是小班幼儿学习撕纸的方法,但这必须有个很重的前提——幼儿愿意动手进行撕纸活动,所以激发幼儿对撕纸活动的兴趣是很重的前提条件。如果仅让幼儿这样练习,幼儿对撕纸活动的兴趣会很快消失,

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