摘要：作文教学要重在引导学生对生活的体验，唤醒学生对生活的感受，让学生明白观察的角度，学会观察的方法，学到捕捉亮点的技巧，更学会如何用有情有味的语言表述。只有让作文教学走上“回家”的路，才能真正拥有“此中有真意，欲辩已忘言”的潇洒。
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