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让学生主动参与数学课堂

作者:王久云 辽河油田兴隆三小; 辽宁盘锦124010
学生主动参与   数学课堂   能力的培养   学生主动发展   学习能力  

摘要:学生是学习的主体,学生的发展在很大程度上取决于主动意识的形成与主体参与能力的培养。为此,在数学教学中.教师要善于让学生自主寻求获取数学知识的方法。培养学生独立获取知识的学习能力,使学生参与其中,促进学生主动发展。

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