摘要：长期在一线从事化学教学工作,我听了很多课,参加过很多教研活动,发现不少老师在教学中求新求异,对经典的教学素材不够重视。如何处理好经典和现代的关系,值得每一位老师深思。下面我结合自己的教学实践经历,谈谈如何对经典教学素材进行处理和利用。
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