首页 期刊 考试周刊 中美本科生工程教育课程体系设置的比较研究——以美国普渡大学和中国浙江大学为例 【正文】

中美本科生工程教育课程体系设置的比较研究——以美国普渡大学和中国浙江大学为例

作者:刘宪娟 华东理工大学; 上海200237
工程教育   普渡大学   中国浙江   课程体系研究   生物医学工程  

摘要:一、普渡大学本科生工程教育课程体系研究 普渡大学(Purdue University)是一所拥有悠久历史的公立研究型大学,在工程教育方面有着丰富的实践经验和理论经验。普渡大学的工学院(College of Engineering)开设了航空与航天工程、农业工程、生物工程、生物医学工程、化学工程、土木工程、计算机工程、建设工程、电气工程、工业工程等15个专业,

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