摘要：基础教育新课程改革正在如火如荼地进行。这极大地冲击了传统的“教师为中心。课本为中心，课堂为中心”的语文教学．出现了教师更新教学观念、努力进行教学改革、学生爱学语文、课堂气氛活跃的可喜局面。我在教学实践中认识到，要使语文课程改革朝着既定目标健康而和谐地发展，要使语文教学走出“高耗低效”的峡谷，提高教学质量，全面提高学生的语文素养．必须处理好以下四个关系。

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