摘要：高等学校实验技术人员是高校培养高水平、高层次人才的重要实施者，他们的素养关系到实验教学与科学技术研究的水平。文章通过对实验技术人员现有素养的阐述．分析存在的问题，对如何提高业务素养、知识素养等应有素养作探析。
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