首页 期刊 考试周刊 优化数学教学过程,提高课堂教学实效 【正文】

优化数学教学过程,提高课堂教学实效

作者:赵建国 陇西县镇南学校; 甘肃陇西748100
数学教学   导入新课   新课讲授   课堂小结  

摘要:在数学教学过程中,教师应在导入新课阶段、新课讲授过程中、课堂小结阶段设置悬念,优化数学教学过程,提高数学实效.

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