摘要：识字教学是小学语文教学的重要组成部分。也是学生阅读和写作的基础。《语文课程标准》识明确指出：“小学语文低年级识字教学要让孩子喜欢学习汉字。有主动识字的愿望；要认识常用字1600至1800个；课外阅读总量不少于5万字。”所以，识字教学是低年级语文教学的重点。也是语文教学的难点。如何让学生从接触汉字开始，就有兴趣学习汉字，爱上汉字。主动识字呢？

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